初中作文风景短语结尾写法的探索与技巧

在初中作文里，结尾就如同乐章的终曲，是文章的重要组成部分。尤其是以风景短语来结尾，能为文章增添别样的韵味。那么，怎样才能写好以风景短语为内容的初中作文结尾呢？

我们要明白以风景短语结尾的作用。它可以营造出一种意境，让读者在读完文章后，仿佛置身于那片风景之中，获得一种身临其境的感受。这种结尾能够升华文章的主题，使文章的情感得到更深刻的表达。例如，在一篇写友情的作文中，结尾处写道“夕阳的余晖洒在我们曾一起漫步的小路上，路边的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着我们之间的故事”，这样的风景描写既呼应了前文与朋友相处的美好时光，又让友情的主题在这美丽的风景中得到了升华，让读者感受到友情的温暖与美好。

要写好这样的结尾，我们需要根据文章的主题和情感基调来选择合适的风景短语。如果文章的主题是积极向上、充满希望的，那么可以选择如“清晨的阳光穿透薄雾，洒在翠绿的草地上，露珠在阳光下闪烁着晶莹的光芒，预示着新的一天充满无限可能”这样充满生机与活力的风景短语。它能让读者感受到希望和力量，与文章积极的主题相契合。相反，如果文章表达的是一种淡淡的忧伤或离别之情，像“黄昏时分，灰暗的天空下，那棵孤独的老树在寒风中瑟瑟发抖，枯黄的树叶纷纷飘落，仿佛是离人的眼泪”这样的风景描写则更能烘托出忧伤的氛围，使文章的情感更加细腻动人。

要注意风景短语与前文的衔接。一个好的结尾应该是文章整体的有机组成部分，而不是生硬地添加。我们可以通过回忆前文的情节，找到与风景相关的线索，然后自然地引出风景短语。比如，前文描写了自己在海边度过的一段难忘时光，结尾就可以这样写“如今，每当回忆起那段海边的日子，眼前便会浮现出那片湛蓝的大海，海浪一波又一波地涌来，拍打着金色的沙滩，那涛声仿佛还在耳边回响，那是我心中永远的美好记忆”。这样的结尾既承接了前文的内容，又通过风景描写将情感进一步深化，让读者对作者的经历有更深刻的印象。

运用修辞手法可以让风景短语更加生动形象。比喻、拟人、排比等修辞手法都能为风景增添色彩。比如“秋天的枫叶像燃烧的火焰，在枝头跳跃；又像一只只红色的蝴蝶，在空中翩翩起舞；更像一封封写给大地的情书，诉说着秋天的浪漫”，通过比喻和排比的手法，将秋天枫叶的美丽展现得淋漓尽致，使读者仿佛看到了那绚丽多彩的秋日风景。

还可以结合自己的感悟来写风景短语结尾。在描写风景的融入自己对生活、对人生的思考，让文章更有深度。例如“在那座古老的石桥上，我静静地看着桥下潺潺的流水，水流不息，带走了岁月的痕迹。我突然明白，生活就像这流水，有平静也有波澜，但无论如何，都要坚定地向前流淌，因为前方总有更美好的风景等待着我们”。这样的结尾不仅描绘了风景，还传达了一种积极的人生态度，使文章的内涵得到了进一步的提升。

以风景短语写初中作文结尾需要我们用心去选择合适的风景、注重与前文的衔接、运用修辞手法、融入自己的感悟。只有这样，才能写出一个精彩的结尾，为文章画上一个完美的句号，让读者在读完文章后，久久沉浸在那片美丽的风景之中，感受到文章所传达的情感和思想。